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konfrontationen

konfrontationen 

Ein Projekt des Vereins Conto musicale 

Unterstützt durch:

Zeitgenössische Musik abseits des popularmusikalischen Mainstreams Kindern und Jugendlichen nahezubringen und auf diesem Weg auch deren Kreativität zu fördern und zu ihrer Persönlichkeitsentwicklung beizutragen, ist für die kulturelle Entwicklung unserer Gesellschaft eine wichtige, aber auch schwierige Aufgabe. Ein weiterer Aspekt in diesem Zusammenhang ist die interdisziplinäre Zusammenarbeit im künstlerischen Bereich, also die Konfrontation von Musik mit anderen Kunstsparten wie Tanz und Visualisierung. Der offene und gleichzeitig kritische Zugang zu zeitgenössischer Musik und Kunst ist die Voraussetzung für ein zukünftiges Publikum, das die kulturellen Leistungen avancierter Musiker und Künstler zu würdigen weiß. 

In diesen Bereichen einen Akzent zu setzen war die Intention des Projektes „konfrontationen“, das vom Verein „Conto musicale“ mit der Unterstützung der Kulturabteilung des Landes Steiermark, des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur sowie des Landesjugendreferates durchgeführt wurde. Ausgangspunkt war der pädagogische Schwerpunkt des Landesschulrats für Steiermark im Schuljahr 2009 / 2010, „Kunst und Schule“. Gerade im Bereich zeitgenössischer Musik / Kunst sollte eine fruchtbringende Vermittlung am besten direkt durch die Kunstschaffenden selbst erfolgen. Diese haben jedoch oft keine Möglichkeit, mit Schulen in Kontakt zu treten. Der organisatorische Rahmen und die pädagogische Einbettung der Aktivitäten sollten durch die Teambildung mit engagierten Lehrer/innen, die die Kindern und Jugendlichen in ihren Klassen betreuen, gewährleistet werden. Ziel der „konfrontationen“ war die Entwicklung einer kunstspartenübergreifenden Performance, die bei einem Abschlussevent der Öffentlichkeit präsentiert werden sollte.


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